Taranto – La CISL FP a tutto tondo sui servizi educativi 0-6

 Taranto, servizi educativi 0-6: confronto tra CISL FP e Comune su formazione, strutture e sicurezza

Formazione del personale, manutenzione delle strutture e miglioramento dell’organizzazione dei servizi educativi comunali sono stati al centro dell’incontro tra la CISL FP del Comune di Taranto e l’Amministrazione comunale, in vista dell’avvio del nuovo anno educativo.

Il confronto, richiesto dall’organizzazione sindacale, si è svolto con l’assessore alla Pubblica Istruzione, Maria Lucia Simeone, alla presenza del funzionario Giuseppe Cervellera. L’incontro ha rappresentato l’occasione per fare il punto sul percorso avviato dalla Direzione Pubblica Istruzione, su indirizzo dell’assessorato, per rafforzare qualità, sicurezza e funzionalità del sistema educativo comunale rivolto alla fascia 0-6 anni.

Tra i temi affrontati, particolare rilievo è stato dato alla formazione del personale educativo. L’assessore Simeone ha confermato l’avvio di un corso BLSD certificato, destinato al personale educativo ed esteso anche ad altri lavoratori dell’Ente, con l’obiettivo di potenziare le competenze in materia di primo intervento e sicurezza.

Secondo Fabio Ligonzo, segretario aziendale della CISL FP del Comune di Taranto, investire nella formazione significa valorizzare il personale, migliorare la qualità del servizio e contribuire al benessere e alla sicurezza dei lavoratori.

Il confronto ha riguardato anche la piena operatività del Coordinamento Pedagogico Territoriale, considerato dall’Amministrazione uno strumento centrale del Sistema integrato 0-6 per rafforzare la qualità e la continuità educativa e favorire il dialogo tra le diverse professionalità coinvolte.

Attraverso il Coordinamento sarà possibile programmare percorsi di formazione congiunta tra educatrici dei nidi e insegnanti delle scuole dell’infanzia, con l’obiettivo di costruire un linguaggio pedagogico condiviso e una maggiore continuità tra i diversi segmenti educativi.

La CISL FP ha auspicato che il percorso non si limiti alla formazione teorica, ma favorisca una collaborazione stabile e concreta con le scuole dell’infanzia, così da rendere effettiva la continuità educativa zero-sei.

Un altro capitolo dell’incontro ha riguardato le strutture e le dotazioni dei nidi comunali. Sono già stati acquistati arredi destinati ai primi tre asili nido attraverso le risorse del Sistema integrato 0-6; entro la fine dell’anno sono previsti ulteriori acquisti per proseguire il rinnovo delle dotazioni nelle altre sedi.

Nello stesso percorso rientrano anche gli interventi di manutenzione ordinaria, tra cui quelli relativi alle tapparelle degli asili nido, da tempo segnalati dalla CISL FP. È stata inoltre prevista una verifica delle strutture esistenti, con attenzione anche allo stato dei condizionatori.

Sul fronte degli spazi esterni, sono state inserite sul portale ARES le candidature per la riqualificazione delle aree all’aperto e dei giardini dei nidi comunali, con l’obiettivo di renderli più accoglienti, sicuri e funzionali alle attività educative.

L’organizzazione sindacale auspica che già in questa prima fase possano essere realizzati almeno due interventi, da estendere progressivamente anche alle altre strutture comunali.

Durante l’incontro è stato inoltre riferito l’avvio della gara per il servizio di assistenza educativa. Sul versante della sicurezza, prosegue il completamento degli interventi relativi all’antincendio.

La CISL FP ha espresso una valutazione positiva sul percorso avviato e sul lavoro sviluppato dalla Direzione Pubblica Istruzione e dall’assessorato, sottolineando la necessità di mantenere alta l’attenzione sia sulla qualità del servizio sia sulle condizioni di lavoro del personale.

Per Ligonzo, migliorare il servizio pubblico significa anche creare condizioni di lavoro più adeguate e mettere il personale nelle condizioni di esprimere pienamente la propria professionalità. Da parte del sindacato è stata quindi ribadita la volontà di seguire l’attuazione degli interventi programmati e di proseguire il confronto con l’assessore e con la Direzione Pubblica Istruzione.

L’obiettivo dichiarato è contribuire a un miglioramento stabile dei servizi educativi comunali e del benessere lavorativo del personale, in un settore considerato strategico per la qualità dell’offerta educativa rivolta ai bambini e alle famiglie.